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条形磁铁磁性减弱了,小红采用如图所示的方法增强它的磁性,请你在图中标出电源的“+”、“—”极和小磁针的N极。

略 【解析】知道该螺线管左端是N极,右端是S极,由安培定则可知,电流从右侧流入,则电流右侧为正极,据磁极间的作用规律可知,此时小磁针靠近螺线管左端N极的一定是S极,小磁针的右端一定是N极,故答案如图:
练习册系列答案
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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_______.

声音是由物体振动产生的 声音可以在空气中传播 【解析】试题分析:(1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动; (2)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能够传播声音(或声音可以传递能量); 故答案为:发声体在振动,空气能够传播声音.

如图-2为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图像,以下分析正确的是( )

A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的

B. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的

C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

D. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大

D 【解析】A. 同种物质的质量跟体积的比值一定,所以图像是直线,故A错误; B. 不同物质的质量跟体积的比值一般是不的的,故B错误; C. D. 如图,相同体积时,甲物质的质量大于乙物质的质量,所以甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大,故D正确,C错误; 选D。

下列情况下,能够产生感应电流的是( )

A.导体在磁场中运动

B.一段导体在磁场中做切割磁感线运动

C.使闭合的导体全部在磁场中不动

D.使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动

D 【解析】 试题分析:根据产生感应电流的条件判断各个选项:(1)导体是闭合电路的一部分;(2)导体做切割磁感线运动. 由产生感应电流的两个条件知,只有选项D符合. 故选D.

为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,做了如下几次实验,实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:

(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越________.

(2)通过观察图甲中B与C两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时,________铁芯的电磁铁,它的磁性就越强.(选填“有”或“无”)

(3)通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,电磁铁的电流越________,它的磁性就越强.

(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有________.

(5)在物理学中,有些物理量的大小不易直接观察或测量,但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量.在下列问题的研究中,也用到这一物理学方法的是______ .

A. 在研究平面镜成像时,通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小

B. 在研究影响动能的因素时,通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小

C. 在研究电压作用时,通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因

强 有 大 通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯 B 【解析】(1)图甲中A、B两个电磁铁,通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时,线圈的匝数越多,吸引大头针数目越多,表明它的磁性就越强;(2)图甲中B、C两电磁铁,通过线圈的电流相同时、线圈匝数相同时,有铁芯的电磁铁吸引大头针数目越多,表明它的磁性就越强;(3)图乙与图丙中,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,图丙中滑动变阻器连入电路的电...

如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是

A. 通电螺线管仍保持静止不动

B. 通电螺线管能在任意位置静止

C. 通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北

D. 通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北

C 【解析】把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,由安培定则可知,螺线管的A端为N极。地球是个大磁体,地球的地理南极为N极,地理北极为S极。所以在磁极间的相互作用下,螺线管会转动,直至A端指北,B端指南才能处于平衡状态。 通电螺线管会转动,故A错误。 通电螺线管能在南北方向上静止,故B错误。 CD.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北,故D错误,C正确为答案...

用绳子系着一个小球做圆周运动,当小球速度逐渐加快时,你感受到的拉力( )

A. 逐渐变小

B. 逐渐变大

C. 不变

D. 以上情况都有可能

B 【解析】用绳子系着一个小球做圆周运动,当小球速度逐渐加快时,离心力增大,故对人的拉力增大。 故B正确,ACD错误。

甲、乙同学沿相反的方向拉测力计,各用力200N.则测力计的示数为( )

A. 100N B. 200N C. 0N D. 400N

B 【解析】试题分析:弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长。弹簧测力计虽然受到两个拉力的作用,但使弹簧伸长的力是作用在弹簧上的拉力,即作用在挂钩上的力,故测力计的示数为200N。

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