题目内容

【题目】如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同.

(1)此实验用于探究声音的________________之间的关系.通过实验得出的结论是:________

(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持________不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________,发出声音的音调越________

【答案】响度 振幅 振幅越大,响度越大 拨动钢尺的力度

【解析】

试题(1)响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.

2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.

解:(1)此实验用于探究声音的响度与振幅之间的关系;让尺子伸出桌面的长度相同,拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,得出的结论是:振幅越大,响度越大;

2)探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低.

故答案为:(1)响度;振幅;振幅越大,响度越大;(2)拨动钢尺的力度;慢;低.

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