题目内容
在进行用电流表和电压表测电路中的电流和电压的实验时，李老师发现同学们电流表和电压表的指针偏转如图，他马上提醒同学们电表连接出现了错误，那么你认为同学们电表连接的错误的是（ ）分析：（1）用电流表测电流时，应选择恰当的量程，量程太小，指针会超过右边最大刻度值，会损坏电流表；
（2）使用电压表测电流时，应让电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电压表指针将反向偏转．
（2）使用电压表测电流时，应让电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电压表指针将反向偏转．
解答：解：（1）由第一个图可知，电流表指针超过最右边刻度线，超出了电流表量程，这是因为电流表所选量程太小造成的；
（2）由第二个图可知，电压表指针向左偏转，由此可见，电压表正负接线柱接反了．
故选A．
（2）由第二个图可知，电压表指针向左偏转，由此可见，电压表正负接线柱接反了．
故选A．
点评：本题考查了电流表与电压表的用法，难度不大，是一道基础题．
练习册系列答案
相关题目
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R0的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是______．
（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为______．
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．