题目内容

【题目】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的液体压强计。小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。

1)如图所示压强计是通过U型管中液面的_______________来反映被测压强大小的;

2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_____ (选填“有关”或“无关”);

3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中压面高度差不变,说明了_______

4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用______两图进行对比;

5)另一位同学想探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:液体的密度越大,液体压强越大,小明看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是______

【答案】高度差 无关 在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等 乙、丙 没有控制液体的深度相同

【解析】

(1)[1]U形管两侧液面的高度差的大小来反映液体内部压强的大小,这是运用了转换法。

(2)[2]丙和丁两图中液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关。

(3)[3]在图甲中,控制橡皮膜在水中的深度相同,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不同,U形管中液面的高度差相同,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。

(4)[4]要探究压强与液体密度的关系,应使探头所处的深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图。

(5)[5]图甲和图丙中探头所处的深度不同,所以不能探究液体压强与液体密度的关系。

练习册系列答案
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【题目】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并要求按图连接电路:

(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在图甲中错误的那根导线上打一个“×”,然后用一根笔画线代替导线使电路正确;

_______

改正电路后,应将滑片移到最_______端(填“左”或“右”),再闭合开关完成实验。

(2)①第二实验小组的同学在实验中正确连接电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是______________________________

②正确解决问题后,若某次测量中电压表如图乙所示,此时电压为__________V,当小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则此小灯泡的额定功率为__________ W

③将图甲中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是__________

A.探究电流与电阻关系 B.探究电流与电压关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,当闭合开关时,电流表的示数为0.1A。他们移动滑片多次实验,并作出了两次流过两元件的电流与其两端的电压关系如图丁所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为__________Ω。学生电源的电压选用的是______V

【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,三个木块完全相同,其中甲图的接触面是木板,乙、丙两图的接触面是相同的棉布。

1)实验中用弹簧测力计在_________方向拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块所受的摩擦力与测力计对木块的拉力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用的力”);

2)比较_________两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系;

3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力_________(选填“不变”、“变大”或“变小”);

4)丙装置中,木块上方砝码的重力为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块匀速直线滑动时示数为3.6N,则砝码与木块之间的摩擦力的大小为_________ N

5)通过上述实验得到了正确的结论,下列现象中利用本实验结论的有_________(填序号);

①刹车时用力捏闸柄 ②载重汽车装有很多车轮

③移动很重的石块时,在地上铺设滚木 ④汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

6)完成实验后,小明发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块,他想比较一下铁块下表面和木块下表面的粗糙程度,于是进行了如下实验:按甲图先后拉动铁块、木块在同一水平面做匀速直线运动,并测出摩擦力的大小。这两次实验_________ (选填“能”或“不能”)比较出铁块和木块下表面的粗糙程度,理由是__________________

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