题目内容

右图中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，则电源由   节新干电池组成，通过L1、L2的电流分别为    A和     A。
3、0.9、0.3 ；
V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，则电源由3节新干电池组成，通过L1、L2的电流分别为0.9A和0.3A。
练习册系列答案
相关题目
小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（   ）
A．灯泡亮、电压表有示数　B．灯泡亮、电压表无示数
C．灯泡不亮、电压表有示数 　D．灯泡不亮、电压表无示数
图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（　　）

　
A．
L1断路
B．
L2断路
C．
电流表断路
D．
电流表短路
 
如右图为一款带有开关和指示灯的移动接线板的实物图。当把接线板的插头接上电源，指示灯不亮；闭合开关后指示灯才亮。这时，各种家用电器的插头接上接线板均可正常工作。下列反映接线板内部结构的电路图是
图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是        ，短路的元件是        。

校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯
接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
小明在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小明设计了如下实验：
将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．

(1)在实验操作过程中，应及时将     (填“甲”或“乙”)电路中的开关断开。
(2)可以断定电表A是    表，电表B是      表。
(3)此实验还说明     表对电路中电流的阻碍大，     表对电路中电流的阻碍小。
下图中，当开关S闭合后，灯L1和L2 均不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障，他将导线先并接在L1两端时发现灯L2 亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此判断产生故障的可能原因是（     ）
A．灯L1开路
B．灯L2 开路
C．灯L1短路
D．灯L2短路
下列用电器正常工作时，电流最小的是（   ）
A．家用空调器的电流
B．家用体收音机的电流
C．照明白炽灯泡的电流
D．实验中所用小灯泡的电流
如图所示是高压输电网中的铁架与导线之间的陶瓷材料(俗称瓷瓶)，
使用这种材料是因为它具有
A．较大的密度B．较小的硬度C．较稳定的导电性D．较稳定的绝缘性

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