如图所示.叠放在一起的物体A和B.在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动.则下列结论中正确的是( )A. 甲.乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB. 甲.乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC. 如果把乙图的A和B倒置.则甲.乙两图中B物体受到地面对它的支持力较大D. 如果把乙图的A和B倒置.则甲.乙两图中B物体对地面的压力较小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）

A. 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B. 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C. 如果把乙图的A和B倒置，则甲、乙两图中B物体受到地面对它的支持力较大

D. 如果把乙图的A和B倒置，则甲、乙两图中B物体对地面的压力较小

练习册系列答案

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判断一个物体是运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同。_____（判断对错）

小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示电路。实验时，

(1)可通过观察_______________________判断通电螺线管的磁极。

(2)如图乙所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与__的磁场相似。

(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了________，来研究____________的关系。

某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的，在水平面上铺不同的材料，目的是；

（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是；

A．毛巾、木板、棉布

B．棉布、毛巾、木板

C．毛巾、棉布、木板

D．顺序无所谓，都可以

（3）小车在水平台面上做减速运动，说明了，运动过程中小车受到的一对平衡力是；

（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将。

京沪高铁以300km/h的速度在平直轨道上匀速飞驰30km，若列车的牵引力为105N，通过这段路程牵引力所做的功为________J．当列车减速进站时，列车的惯性________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

下列关于物理知识在生活中的应用不正确的是（）

A. 车辆行驶中驾驶员一定要系好安全带

B. 在地铁站或火车站站台上候车时一定要站在安全线以外

C. 更换灯泡前应断开电源开关

D. 在山区遇雷雨时，可以在大树下躲避雷雨

汕尾市地处沿海，风力资源极为丰富，随着各项大型风力发电项目的建设，汕尾市将成为广东省知名风力发电基地。如图甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题：

(1)风力发电利用的是风能，风能是清洁的、________(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度________(填“大”或“小”)、硬度大的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同而产生________差，使风叶旋转；

(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，发电机是利用____________原理，把机械能转化为电能；

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像可以知道，当风速在v1到v2之间时，风速越大，发电机的电功率________；

(5)请你根据图像判断，台风来临时，能否给风力发电带来更大的经济效益？________(填“能”或“不能”)。

图示为一种新型薄膜太阳能电池，厚度只有几微米，可弯曲，1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW•h的电能，它可以贴在玻璃上，制成太阳能发电窗户，下列说法正确的是（　　）

A. 太阳能不是清洁能源

B. 太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失

C. 薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能

D. 1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×104J的电能

已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气味，那么温度下降时首先液化被分离出来的是

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 整个空气同时液化无法分离

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