题目内容
如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹
C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平
现有两只小灯泡L1和L2，它们的额定电压分别是2．5V和3．8V．
（1）图甲是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）
①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变暗．
②正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡L1不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 ．
③排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示的I﹣U图象，则小灯泡L1的额定功率为 W．
（2）小华用两只电流表A1、A2和阻值为10Ω的定值电阻R0，连接了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L2的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数为 A，小灯泡L2正常发光,此时电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡L2的额定功率为 W．
用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法.
三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据______原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______
下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是
A. 用弓将箭射出 B. 上升的滚摆
C. 在水平公路匀速行驶的汽车 D. 人造地球卫星绕地球运行
小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验（如图）．
（1）小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表，请将其中所差两项内容a、b补充完整_______．
（2）小娟的操作步骤（如图所示）如下：
①如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
小平的操作步骤中存在错误的是步骤________（选填“①”、“②”或“③”）．
（3）纠正错误后，进行多次实验．实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于________，小车最终停下来是由于受到了________作用．
（4）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是_______
A. 物体受到力的作用时，也能静止 B. 物体不受力的作用时，也能运动
C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受到力的作用．
下列事例中，能避免惯性产生的危害的是（ ）
A. 离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱
B. 让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来
C. 行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车
D. 运动员跳远
如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述正确的是（ ）
A. 为使实验效果明显，应选质量较大的卡片
B. 将卡片扭转一个角度是为了改变力的作用线的方向
C. 调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小
D. 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应把小卡片一剪两半
一列火车匀速通过全长为450m大桥用时30s，火车司机发现自己经过200m的江面用时10s。求：
（1）这列火车行驶的速度是多少？
（2）这列火车的长度是多少？
给自行车轴加润滑油 B. 
轮胎上制有花纹
用起瓶器夹紧瓶盖 D. 
防滑垫表面做得凹凸不平
名师指导期末冲刺卷系列答案名师指导期末冲刺卷系列答案给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平名师指导期末冲刺卷系列答案
用弓将箭射出 B. 
上升的滚摆
在水平公路匀速行驶的汽车 D. 
人造地球卫星绕地球运行
