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在图中,画出物块A所受重力的示意图。
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如图所示
试题分析:根据力的示意图的定义,将重力的三要素:大小;方向;作用点表示出来即可。图中物体为形状规则物体,重力的作用点即重心,在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,故画重力的示意图如图所示:
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如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。
2013年5月10日,世园会正式开园.园内绿树成荫,“树荫”说明光在空气中中沿
.划船的游客在向后划水时,船向前行,说明物体间
.
在力的图示法中,用线段的端点表示力的作用点,用线段的长短表示力的大小,用线段末端的箭头表示力的方向。画出下列力的图示:斜面上质量为10Kg的小车受到的重力。
如右图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下说法错误的是
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的示意图 和小球对斜面的压力的示意图。
(6分)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验。
(1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的
力和
力是平衡的二力,对小车的作用效果为0,相当于小车只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑,是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有
。
(3)试验中,换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越
,小车运动得越
。
(4)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做
运动。
如图,在“推断物体不受力时的运动”的实验中( )
A.小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直
B.下滑过程中,小车的重力势能增加
C.小车滑到水平面上,由于惯性,会继续前进一段距离
D.在同样条件下,水平面对小车的阻力越大,小车前进得越远
我国自主研发的第一代舰载机歼﹣15在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短12s的时间内,由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能改变物体的
.如图所示是飞机起飞时的情景,设置在飞机后方的是偏流板,请你猜想使用偏流板的目的是
.
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