题目内容

下列说法中错误的是
A．用久了的电灯灯丝变细是因为发生了升华现象
B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放热
D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，吸收更多的热量
B

试题分析：用久了的电灯灯丝变细是灯丝表面部分的钨从固态直接变成气态的钨，是升华现象，A选项说法正确，不符合题意；秋天夜晚温度很低，空气中的水蒸气放热液化形成小水珠悬浮在空中，形成了雾，
早晨，由于空气温度升高，液态的小水珠会吸热汽化变为水蒸气，所以大雾逐渐散去不见了，B选项说法不正确，符合题意；由于水蒸气先液化为液态水，释放一部分热，再和开水一样放热，所以水蒸气烫伤会更严重，C选项说法正确，不符合题意；影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度，蒸发会吸热．人出汗后，微风吹过加快了身上的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，故感到凉爽，D选项说法正确，不符合题意．故选B．
练习册系列答案
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以下是小华探究“水的沸腾”的实验：小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止。他记录的数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
 
98
98
如下图所示，小华在实验中使用温度计时的不当之处是：
①                                           
②                                           

（2）水沸腾时的现象如图中的 　　图所描述一样(选填“甲”或“乙”)，水在沸腾时吸热，温度　             　　（选填“继续升高”“降低”或“保持不变”）。
（3）由于小华记录数据失误，第10min的温度缺失，请你帮助小华将实验表格中的数据补充完整。
（4）由实验数据可知，水沸腾时的温度是________℃。根据水的沸点，可判断当时的大气压        （选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。
（5）实验过程中发现：从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长，请你说出一种可能的原因                                                      。
（6）根据实验数据作的沸腾图像大致是下列中的哪一个（   ）

（7）小华在移去酒精灯后，发现水并没有立刻停止沸腾，原因是：烧杯中的水还在从温度较          （填“高”或“低”）的石棉网和铁圈吸收热量。
写出下列物态变化的名称：（1）冬天，冰冻的衣服也能变干，是   现象，需要     （选填“吸热”或“放热”）。北方冬天窗户玻璃上的冰花，是_____现象（2）清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气       形成的，需要      （选填“吸热”或“放热”）。在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了      的缘故。（3）如图所示，两个相同的水壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，由此可以判断出：房间甲的气温       （选填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.

(1) 按图甲由      (选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置，石棉网的高度应根据     (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.
(2) 本实验需要的测量仪器：     和     .
(3) 某时刻温度计的示数如图19乙所示，则此时温度计的示数是     ℃.
(4) 分析如图19丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是     .
(5) 小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间，请你给小明提出一条合理化建议：     .
在做“观察水沸腾”的实验时。（7分）

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏    （选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是  ℃。

（3）C组同学在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中。请根据数据在乙图中画出图像。

（4）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是        ℃，当时的大气压      （选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
在做“观察水沸腾”的实验时：
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行，根据图中温度计的放置情况可知测出的水温将偏         （选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是   ℃。
（3）B、C两组同学选用的实验装置相同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图丙b,c所示。分析图像可知：水的沸点是      ℃，此时液面上的气压      （选填“低于”、“高于”或“等于”）1标准大气压；分析C组同学加热至沸腾所用时间较长的原因可能是                                。
（4）若想证明水沸腾时需要吸热，则接下来的操作是__________________。
干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布，因为水在蒸发时要         ；所以这个温度计的读数要比另一个的读数         （选填“大”或“小”）。在相同的室温下，两个读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量        （选填“多”或“少”）。
（12分）液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议利用以下几个实验现象：   
甲：把同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢。
乙：把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在无风的地方干得慢。
丙：晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快。
丁：将手伸入水中后取出来判断风向。
（1）你认为，能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个？
答：能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。
（2）其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但是分别说明了什么问题？
①现象________（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：_____________________；
②现象________（选填“甲、乙、丙、丁”），说明：_____________________。
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗　　　　　侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会　　　　热量。

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