题目内容
若有意义,则
A.
a>0,b<0
B.
a,b同号或其中至少有一个为0
C.
a<0,b>0
D.
以上结果都不对
当ab≥0时,有意义,所以a、b同号,或其中至少有一个为0.故选B.
已知在一个样本中,50个数据分别在5个组内,第一、二、三、五组数据频数分别为2、8、15、5,则第四组数据的频数和频率分别为
25,50%
20,50%
20,40%
25,40%
李老师为了解班里学生的作息时间,调查班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值).请根据该频数分布直方图,回答下列问题:
(1)此次调查的总体是什么?
(2)补全频数分布直方图.
(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少?
要调查全班同学每天看电视新闻的时间,可以用________法调查,调查的范围是________;要了解中国、日本、美国、英国、俄罗斯的领土面积.可用的调查方式是________.
福林制衣厂现有24名制作服装的工人,每天都制作某种品牌衬衫和裤子,每人每天可制作衬衫3件或裤子5条.
(1)若该厂要求每天制作的衬衫和裤子数量相等,则应安排制作衬衫和裤子各多少人?
(2)已知制作一件衬衫可获得利润30元,制作一条裤子可获得利润16元,若该厂要求每天获得利润不少于2100元,则至少需要安排多少名工人制作衬衫?
若实数a、b满足,则.
在实数范围内,将下列各式分解因式:
(1)a2-7;
(2)2a2-1;
(3)a4-4;
(4)4a2-3.
已知,则有
5<m<6
4<m<5
-5<m<-4
-6<m<-5
计算的结果为