题目内容
如果我们定义，例如：，试计算下面算式的值： ______ ．
在创建平安校园活动中，九年级一班举行了一次“安全知识竞赛”活动，第一小组6名同学的成绩（单位：分）分别是：87，91，93，87，97，96，下列关于这组数据说正确的是（ ）
A. 中位数是90 B. 平均数是90 C. 众数是87 D. 极差是9
若分式的值为零，则的值为___．
按要求完成下列题目．
求：的值．
对于这个问题，可能有的同学接触过，一般方法是考虑其中的一般项，注意到上面和式的每一项可以写成的形式，而，这样就把一项分裂成了两项．
试着把上面和式的每一项都裂成两项，注意观察其中的规律，求出上面的和，并直接写出的值．
若
求：A、B的值：
当______时，分式的值等于零．
下列等式中不一定成立的是
A. B. C. D.
将分式中的x、y的值同时扩大3倍，则分式的值（ ）
A. 扩大3倍 B. 缩小到原来的
C. 保持不变 D. 扩大9倍
若点A（﹣2，0）、B（﹣1，a）、C（0，4）在同一条直线上，则a的值是（ ）
A. 2 B. 1 C. ﹣2 D. 4
一件衣服先按成本提高50%标价，再以8折（标价的80%）出售，结果获利28元．若设这件衣服的成本是x元，根据题意，可得到的方程是 ．
，
，试计算下面算式的值：
______ ．
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案新题型全程检测期末冲刺100分系列答案，，试计算下面算式的值： ______ ．新题型全程检测期末冲刺100分系列答案
的值为零，则
的值．
的形式，而
，这样就把
的值．
的值．
的值等于零．
B. 
C. 
D. 
中的x、y的值同时扩大3倍，则分式的值（ ）