题目内容
20、《中学生体质健康标准》规定的学生体质健康等级标准为:满分100分,86分及以上为优秀,76分~85分为良好,60分~75分为及格,59分以下为不及格.某学校从九年级学生中随机抽取了男、女学生各100名进行了体质健康测试,把得到的数据绘制了如下统计图.
(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是
(2)在抽取的100名男生中良好的人数是
(3)若该校有1000名学生,其中女生占45%,则不及格的女生有
(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是
4%
;(2)在抽取的100名男生中良好的人数是
32人
;(3)若该校有1000名学生,其中女生占45%,则不及格的女生有
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名.分析:由扇形图可知:(1)抽取的学生中不及格人数所占的百分比为1-52%-18%-26%=4%;
(2)抽取的学生中良好的总人数为200×26%=52人,又知女生的人数为20人,则男生的良的人数为52-20=32人;
(3)该校有1000名学生,其中女生占45%,则女生的人数为1000×45%=450人,又知不及格的女生在100人中有200×4%-2=6人,占的百分比为$frac{6}{100}$=6%,则不及格的女生总人数即可求解.
(2)抽取的学生中良好的总人数为200×26%=52人,又知女生的人数为20人,则男生的良的人数为52-20=32人;
(3)该校有1000名学生,其中女生占45%,则女生的人数为1000×45%=450人,又知不及格的女生在100人中有200×4%-2=6人,占的百分比为$frac{6}{100}$=6%,则不及格的女生总人数即可求解.
解答:解:(1)1-52%-18%-26%=4%;(2分)
(2)200×26%-20=52-20=32人;(2分)
(3)1000×45%-(200×4%-2)÷6=450×6%=27.(2分)
(2)200×26%-20=52-20=32人;(2分)
(3)1000×45%-(200×4%-2)÷6=450×6%=27.(2分)
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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