Question

22、在学习“轴对称”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）．

（1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是

B，C

（填字母代号）；
（2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；

Answer 1

分析：（1）找到沿某条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形即可；
（2）由（1）得到的两个轴对称图形让对称轴重合组合即可．

解答：解：（1）B，C（4分），答对1个得（1分），答错不得分
（2）画图正确得（4分）（图中小三角形与小半圆没有画出，不影响得分）；如：等．

点评：用到的知识点为：沿某条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形叫轴对称图形；两个图形组成轴对称图形，对称轴需重合．