题目内容
(学科内综合题)如图所示,把一个正方形二等分,再二等分…那么第4次二等分后得到的四边形的面积是大正方形面积的多少?这个四边形还是正方形吗?第n次二等分后得到的四边形的面积是大正方形面积的多少?这个四边形是正方形吗?
第4次二等分后得到的四边形的面积是原面积的,这个四边形还是正方形.第n次二等分后得到的四边形的面积是原面积的,当n为偶数时,是正方形,当为奇数时不是正方形.
-2的倒数是
A.
2
B.
-2
C.
D.
若一个数的平方为正数,则这个数一定不为0.( )
(学科内综合题)(1)p,q互为相反数,求(p+q)2010的值.
(2)若x,y互为倒数,求(xy)2010的值.
(学科内综合题)已知x=a+a2+a3+…+a2006,求:
(1)当a=1时,的值;
(2)当a=-1时,2006x的值.
计算3°的结果是
3
30
1
0
用科学记数法表示下列各数:
(1)3000000000=________;
(2)868000=________;
(3)-35000=________;
(4)61532.8=________.
(新情境题)实施西部大开发战略是党中央的重大决策,我国陆地面积约为960万平方千米,而我国西部地区占我国国土面积的三分之二,用科学记数法表示我国西部地区的面积约为多少平方千米?
若两个有理数的差是正数,那么
被减数是正数,减数是负数
被减数和减数都是正数
被减数大于减数
被减数和减数不能同为负数