题目内容
(2009•毕节地区)某中学九年级甲、乙、丙三个班参加毕业升学考试,每班学生人数都为50人,现将数学考试成绩统计如下(每组分数含最小值,不含最大值):
甲班采用频数分布直方统计图(如图1)
乙班采用扇形统计图(如图2)
丙班采用频数统计表(如下表图3)
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201203/29/c73792ce.png)
根据以上图表提供数据,则80-90分这一组人数最多的班级是
甲班采用频数分布直方统计图(如图1)
乙班采用扇形统计图(如图2)
丙班采用频数统计表(如下表图3)
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201203/29/c73792ce.png)
分数 | 50-60 | 60-70 | 70-80 | 80-90 | 90-100 |
人数 | 5 | 10 | 20 | 11 | 4 |
甲
甲
班,13
13
人.分析:由直方统计图可以求出甲班80-90的人数,由频数统计表可以直接得出丙班在80-90的人数,通过扇形统计图可以计算出乙班在80-90的人数,再将这三个人数进行比较久可以得出哪个班最多,从而得出结论.
解答:解:由频数分布直方图得80-90的人数为:50-3-7-12-15=13人
由扇形统计图得乙班80-90的人数为:50×(1-36%-26%-10%-12%)=8人
由频数统计表可以得出丙班80-90的人数为:11人,
∵13>11>8,
∴13最大.
故答案为,甲,13.
由扇形统计图得乙班80-90的人数为:50×(1-36%-26%-10%-12%)=8人
由频数统计表可以得出丙班80-90的人数为:11人,
∵13>11>8,
∴13最大.
故答案为,甲,13.
点评:本题考查了在 统计初步中频数分布直方图得运用,频数分布表的运用,扇形统计图的运用.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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