题目内容
的倒数是
A. 2 B. C. D.
如图，某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后，选定测量小河对岸一幢建筑物BC的高度，他们先在斜坡上的D处，测得建筑物顶端B的仰角为30°．且D离地面的高度DE=5m．坡底EA=30m，然后在A处测得建筑物顶端B的仰角是60°，点E，A，C在同一水平线上，求建筑物BC的高．（结果用含有根号的式子表示）
如图，将∠BAC沿DE向∠BAC内折叠，使AD与A′D重合，A′E与AE重合，若∠A=30°，则∠1+∠2=（ ）
A. 50° B. 60° C. 45° D. 以上都不对
已知，则=_____．
在中，，如果，那么的值是
A. B. C. D. 3
某学校计划开设四门选修课：乐器、舞蹈、绘画、书法．为提前了解学生的选修情况，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门）．对调查结果进行了整理，绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）本次调查的学生共有 人，在扇形统计图中，m的值是 ；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）在被调查的学生中，选修书法的有2名女同学，其余为男同学，现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动，请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率．
要使分式和都有意义，则x的取值范围是 _____．
如图，在矩形OABC 中，OA=3，OC=4，点E是BC上的一个动点，CE=a（≤a≤），过点E的反比例函数 y=的图象与AB边交于点F.
（1）当a=2 时求 k 的值；
（2）若OD=1，设S为EFD的面积，求S的取值范围.
把图中的五角星图案，绕着它的中心点O进行旋转，若旋转后与自身重合，则至少旋转（ ）
A. 36° B. 45° C. 72° D. 90°
D. 
D. 
，则
=_____．
，如果
，那么
B. 
C. 
D. 3
和
都有意义，则x的取值范围是 _____．
≤a≤
），过点E的反比例函数 y=
的图象与AB边交于点F.
