题目内容
请利用数轴的有关知识解答下列问题:
(1)画出数轴并表示下列各数,最后用“<”号连接起来.
2,-3,0,2.5,-1.5
(2)如图在数轴上有两个点A、B,回答下列问题:
①将A点沿数轴向右平移4个单位长度后,表示的数是
②点B做怎样的平移后所表示的数与A点所表示的数互为相反数?答:
③点B沿数轴经过平移后与点A的距离为1个单位长度,问此时点B所表示的数是:
(1)画出数轴并表示下列各数,最后用“<”号连接起来.
2,-3,0,2.5,-1.5
(2)如图在数轴上有两个点A、B,回答下列问题:
①将A点沿数轴向右平移4个单位长度后,表示的数是
3
3
.②点B做怎样的平移后所表示的数与A点所表示的数互为相反数?答:
向左平移1个单位
向左平移1个单位
.③点B沿数轴经过平移后与点A的距离为1个单位长度,问此时点B所表示的数是:
0或-2
0或-2
.分析:(1)根据点的表示法即可得到,“<”号连接,就是把数轴上的数从左到右连接;
(2)结合数轴即可直接写出答案.
(2)结合数轴即可直接写出答案.
解答:解:(1)
-3<-1.5<0<2<2.5;
(2)①将A点沿数轴向右平移4个单位长度后,表示的数是3;
②点B向左平移1个单位后所表示的数与A点所表示的数互为相反数;
③点B沿数轴经过平移后与点A的距离为1个单位长度,问此时点B所表示的数是:0或-2.
-3<-1.5<0<2<2.5;
(2)①将A点沿数轴向右平移4个单位长度后,表示的数是3;
②点B向左平移1个单位后所表示的数与A点所表示的数互为相反数;
③点B沿数轴经过平移后与点A的距离为1个单位长度,问此时点B所表示的数是:0或-2.
点评:由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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