题目内容
某校500名学生参加一次测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),测试分数在70~80分数段的学生有 名.
分数段 | 60~70 | 70~80 | 80~90 | 90~100 |
频率 | 0.25 | | 0.25 | 0.2 |
150
解析试题分析:先根据各小组的频率之和为1求得70~80分数段的频率,再乘以500即可求得结果.
由题意得测试分数在70~80分数段的学生有名.
考点:统计的应用
点评:统计的应用是初中数学的重点,是中考常见题,熟练掌握各种统计量的计算方法是解题的关键.
练习册系列答案
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某校500名学生参加一次测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),测试分数在70~80分数段的学生有 名.
分数段 |
60~70 |
70~80 |
80~90 |
90~100 |
频率 |
0.25 |
|
0.25 |
0.2 |
某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表1的信息,可测得测试分数在80~90分数段的学生有 名.
分数段 | 60-70 | 70-80 | 80-90 | 90-100 |
频率 | 0.2 | 0.25 | 0.25 |
某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表1的信息,可测得测试分数在80~90分数段的学生有 名.
分数段 | 60-70 | 70-80 | 80-90 | 90-100 |
频率 | 0.2 | 0.25 | 0.25 |