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如图的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a所表示的数是_____________。
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a=3+3=6.
解:每一行的第一个数和最后一个数都是1,之间的数总是上一行对应的两个数的和.通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.
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在求1+6
2
+6
3
+6
4
+6
5
+6
6
+6
7
+6
8
+6
9
的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
S=1+6
2
+6
3
+6
4
+6
5
+6
6
+6
7
+6
8
+6
9
①
然后在①式的两边都乘以6,得:
6S=6+6
2
+6
3
+6
4
+6
5
+6
6
+6
7
+6
8
+6
9
+6
10
②
②﹣①得6S﹣S=6
10
﹣1,即5S=6
10
﹣1,所以S=
,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a
2
+a
3
+a
4
+…+a
2014
的值?你的答案是( )
A.
B.
C.
D.a
2014
﹣1
-4
2
+
64
25
÷0.8
3
+
3
4
×(4-
4
21
)
.
有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,可以使用括号,使其结果等于24.例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)
现有四个有理数3,-5,7,-9,运用上述规则写出一个运算式,使其结果等于24.运算式如下:
(1)______;
另有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可通过运算式:
(2)______;
(3)______;
(4)______使其结果等于24.
计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(-48)÷8-(-25)×(-6)
(3)-2
2
+3×(-1)
4
-(-4)×5
(4)5(a
2
b-2ab
2
+c)-4(2c+3a
2
b-ab
2
)
2014年“五一”小长假,岳阳楼、君山岛景区接待游客约120000人次,将120000用科学记数法表示为( )
A.12×10
4
B.1.2×10
5
C.1.2×10
6
D.12万
宁波轨道交通1号线、2号线建设总投资253.7亿元,其中253.7亿用科学计数法表示为
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11
如果a的相反数是?
,那么a的值是( )
A.-3
B.3
C.?
D.
据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法表示为( )
A.5.78×10
3
B.57.8×10
3
C.0.578×10
4
D.5.78×10
4
关 闭
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