题目内容
(1)为保护环境,某校环保小组成员小敏收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节,总重量460克;第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克.①求1号和5号电池每节分别重多少克?
②学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量,他们随意抽取了该月5天每天收集废电池的数量,如下表:
1号废电池(单位:节) | 29 | 30 | 32 | 28 | 31 |
5号废电池(单位:节) | 51 | 53 | 47 | 49 | 50 |
(2)如图,用正方体石墩垒石梯,如图分别表示垒到一、二、三阶梯时的情况,那么照这样垒下去,
①填出下表中未填的两空,观察规律.
阶梯级数 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
石墩块数 | 3 | 9 |
分析:(1)①根据第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为450克,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克,即可得出二元一次方程组求出即可;②随机抽取的5天是一个样本,可以用这个样本的平均数去估计总体的平均数,从而求得总质量.
(2)分别数出一、二、三级台阶中正方体石墩的块数,可以发现第几级台阶中正方体石墩的块数为:3与几的乘积乘以几加1,然后除以2.如第二级台阶中正方体石墩的块数为
=9.按照这个规律即可求得第n级台阶中正方体石墩的块数,然后将100代入含n的代数式,即可得出当n=100时,共用正方体石墩的块数.
(2)分别数出一、二、三级台阶中正方体石墩的块数,可以发现第几级台阶中正方体石墩的块数为:3与几的乘积乘以几加1,然后除以2.如第二级台阶中正方体石墩的块数为
3×2(2+1) |
2 |
解答:解:(1)①设1号电池每节重量为x克,5号电池每节重量为y克;
由题意可得:
…(2分)
解得:x=90,y=20…(1分)
答:1号电池每节重量为90克,5号电池每节重量为20克;…(1分)
②
1=
=30(节),
5=
=50(节),
所以1号电池平均每天30节,5号电池平均每天50节,…(2分)
所以总重量=(30×90+50×20)×30=111000(克)
=111(千克)…(2分)
(2)①第一级台阶中正方体石墩的块数为:
=3;
第一级台阶中正方体石墩的块数为:
=9;
第一级台阶中正方体石墩的块数为:
;
…
依此类推,可以发现:第几级台阶中正方体石墩的块数为:3与几的乘积乘以几加1,然后除以2.
故答案为:18,30.
②按照(1)中总结的规律可得:当垒到第n级阶梯时,共用正方体石墩
块;
故答案为:
;
由题意可得:
|
解得:x=90,y=20…(1分)
答:1号电池每节重量为90克,5号电池每节重量为20克;…(1分)
②
. |
x |
29+30+32+28+31 |
5 |
. |
x |
51+53+47+49+50 |
5 |
所以1号电池平均每天30节,5号电池平均每天50节,…(2分)
所以总重量=(30×90+50×20)×30=111000(克)
=111(千克)…(2分)
(2)①第一级台阶中正方体石墩的块数为:
3×1(1+1) |
2 |
第一级台阶中正方体石墩的块数为:
3×2(2+1) |
2 |
第一级台阶中正方体石墩的块数为:
3×3(3+1) |
2 |
…
依此类推,可以发现:第几级台阶中正方体石墩的块数为:3与几的乘积乘以几加1,然后除以2.
阶梯级数 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
石墩块数 | 3 | 9 | 18 | 30 |
②按照(1)中总结的规律可得:当垒到第n级阶梯时,共用正方体石墩
3n(n+1) |
2 |
故答案为:
3n(n+1) |
2 |
点评:(1)此题考查的知识点是二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.学会用样本估计总体的方法也是解决此题的关键.
(2)此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数值,或数据等条件,认真分析,找到规律.此类题目难度一般偏大,属于难题.
(2)此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数值,或数据等条件,认真分析,找到规律.此类题目难度一般偏大,属于难题.
练习册系列答案
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(1)求1号和5号电池每节分别重多少克?
(2)学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量,他们随意抽取了该月某5天每天收集废电池的数量,如下表:
分别计算两种废电池的样本平均数;并由此估算该月(30天)环保小组收集废电池的总重量是多少千克?
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