题目内容
(2010•贺州)九年级(1)班的李华和张山两位同学10次数学测试成绩如表一所示:
(1)填空:根据表一的数据完成表二所缺的数据;
(2)通过计算方差说明哪位同学的成绩较为稳定?
表一
表二
(1)填空:根据表一的数据完成表二所缺的数据;
(2)通过计算方差说明哪位同学的成绩较为稳定?
表一
李 华 | 70 | 80 | 90 | 80 | 70 | 90 | 80 | 100 | 60 | 80 |
张 山 | 90 | 80 | 100 | 60 | 90 | 80 | 90 | 60 | 60 | 90 |
姓 名 | 平均成绩 | 中位数 | 众数 |
李 华 | 80 | ||
张 山 | 80 | 90 |
分析:(1)由表格可知,李华10次数学测试中,得60分的1次,得70分的2次,得80分的4次,得90分的2次,得100分的1次,根据加权平均数的公式计算李华的平均成绩,将张山10次数学测试的成绩从小到大排列,可求出中位数,根据李华的10个数据里的各数出现的次数,可求出测试成绩的众数;
(2)先根据方差公式分别求出两位同学10次数学测试成绩的方差,再比较大小,其中较小者成绩较为稳定.
(2)先根据方差公式分别求出两位同学10次数学测试成绩的方差,再比较大小,其中较小者成绩较为稳定.
解答:解:(1)李华的平均成绩为:
(60×1+70×2+80×4+90×2+100×1)=80,
将张山10次数学测试的成绩从小到大排列为:60,60,60,80,80,90,90,90,90,100,第五个与第六个数据为80,90,所以中位数为
=85,
李华的10个数据里80分出现了4次,次数最多,所以测试成绩的众数为80.
填表如下:
(2)李华同学成绩的方差:S2=
[102+02+102+02+102+102+02+202+202+02]
=
(100+100+100+100+400+400)
=120,
张山同学成绩的方差:S2=
[102+02+202+202+102+02+102+202+202+102]
=
(100+400+400+100+100+400+400+100)
=200,
∵120<200,
∴李华同学的成绩较为稳定.
1 |
10 |
将张山10次数学测试的成绩从小到大排列为:60,60,60,80,80,90,90,90,90,100,第五个与第六个数据为80,90,所以中位数为
80+90 |
2 |
李华的10个数据里80分出现了4次,次数最多,所以测试成绩的众数为80.
填表如下:
姓 名 | 平均成绩 | 中位数 | 众数 |
李 华 | 80 | 80 | |
张 山 | 85 |
1 |
10 |
=
1 |
10 |
=120,
张山同学成绩的方差:S2=
1 |
10 |
=
1 |
10 |
=200,
∵120<200,
∴李华同学的成绩较为稳定.
点评:本题考查平均数、中位数、众数、方差的意义.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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