题目内容
今年植树节，我市SY中学的同学们都参加了植树活动，其中七年级植树200棵．小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况，如图1所示．小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计，如图2所示．根据以上信息，解决下列问题：（1）七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少？
（2）三个年级今年一共植树多少棵？
（3）指出图2的象形统计图中的每一个
的含义；
（4）补全图2中的象形统计图．
分析：（1）九年级所占的百分比，再用1减去八年级与九年级所占的百分比即可解答；
（2）用七年级植树棵树除以所占的百分比即可解答．
（3）先求出八年级植树棵树，再除以图例的数量即可求出答案；
（4）用七年级的棵树除以每一图例代表的数量求出应有图例数量，画图即可解答．
（2）用七年级植树棵树除以所占的百分比即可解答．
（3）先求出八年级植树棵树，再除以图例的数量即可求出答案；
（4）用七年级的棵树除以每一图例代表的数量求出应有图例数量，画图即可解答．
解答：解：（1）七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是1-30%-
=20%；
（2）三个年级今年一共植树200÷20%=1000棵；
（3）1000×30%÷6=50，即每一个
表示植树50棵；
（4）200÷50=4，补4个．
| 180 |
| 360 |
（2）三个年级今年一共植树200÷20%=1000棵；
（3）1000×30%÷6=50，即每一个
表示植树50棵；（4）200÷50=4，补4个
．点评：本题考查的是扇形统计图与象形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．注意在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．
练习册系列答案
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的含义．
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的含义；