题目内容
我校八年级一班有学生46人,学生的平均身高为1.58米.明明身高为1.59米,但明明说他的身高在全班是中等偏下的,班上有25个同学比他高,20个同学比他矮,下列说法不正确的是
- A.不可能,他的身高已经超过平均身高了
- B.可能,因为他的身高可能低于中位数
- C.可能,因为平均数会受极端值影响
- D.可能,因为某个同学可能特别矮
A
分析:利用平均数、中位数与总体的关系作答.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息.
解答:A、班上有25个同学比他高,即在平均线以下的同学占少数,但比小明高的同学的身高比平均身高高,可幅度不大,比小明低的同学的身高比平均身高低的幅度大,故明明的说法是可能的.故本选项错误,符合题意;
B、班上有25个同学比他高,20个同学比他矮,他的身高低于中位数,故明明的说法是可能的.故本选项正确,不符合题意;
C、本选项正确,不符合题意;
D、本选项正确,不符合题意.
故选A.
点评:本题考查了统计量的选择,解答此题不是直接求平均数与中位数,而是利用平均数与中位数的概念进行综合分析,平均数受极值的影响较大,而中位数不易受极端值影响.
分析:利用平均数、中位数与总体的关系作答.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息.
解答:A、班上有25个同学比他高,即在平均线以下的同学占少数,但比小明高的同学的身高比平均身高高,可幅度不大,比小明低的同学的身高比平均身高低的幅度大,故明明的说法是可能的.故本选项错误,符合题意;
B、班上有25个同学比他高,20个同学比他矮,他的身高低于中位数,故明明的说法是可能的.故本选项正确,不符合题意;
C、本选项正确,不符合题意;
D、本选项正确,不符合题意.
故选A.
点评:本题考查了统计量的选择,解答此题不是直接求平均数与中位数,而是利用平均数与中位数的概念进行综合分析,平均数受极值的影响较大,而中位数不易受极端值影响.
练习册系列答案
相关题目