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已知一个多项式与
的和等于
，则此多项式是
．
试题答案
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-5x-5
试题分析：依题意知：
-(
)=-5x-5
点评：本题难度较低，主要考查学生对多项式加减的学习。
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（-8x
2
-16y）-
(3x
2
-9y) ，其中x=
,y=
阅读解答：
（1）填空：
2
1
-2
0
=
=2
（
）
2
2
-2
1
=
=2
（
）
2
3
-2
2
=
=2
（
）
………
（2）探索（1）中式子的规律，试写出第n个等式，并说明第n个等式成立。
（3）计算：2
0
+2
1
+2
2
+2
3
+2
4
+…+2
1000
下列各式计算正确的是 ( )
A．
B．
C．
D．
若2x
y
与－3x
y
是同类项，则－m
=
先化简，后求值.（每小题
分，共
分）
（1）
，其中
.
（2）
，其中
.
化简：
如图，是一个用四块形状和大小都一样的长方形纸板拼成的一个大正方形，中间空的部分是—个小正方形，已知长方形纸板的长为m，宽为n（m>n），则中间空的部分（小正方形）的面积是___________。
有一道题“当
时，求多项式
的值”，马虎做题时把
错抄成
，王彬没抄错题，但他们得出的结果都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由。
关 闭
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的和等于
，则此多项式是 ．的和等于，则此多项式是 ．-()=-5x-5
-()=-5x-5的和等于，则此多项式是 ．-()=-5x-5
（-8x2-16y）-
(3x2-9y) ，其中x=
,y=
y
与－3x
y
是同类项，则－m
= 
分，共
分）
，其中
.
，其中
.
时，求多项式
的值”，马虎做题时把
错抄成
，王彬没抄错题，但他们得出的结果都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由。