题目内容
某同学在计算 时，误将“÷”看成“+”结果是，则的正确结果是（ ）
A. 6 B. —6 C. 4 D. －4
如图，在Rt△OBC中，OC=1，OB=2，数轴上点A所表示的数为a，则a的值是（ ）
A. －－2 B. － C. ﹣2 D. ﹣+2
两个等腰直角三角板如图放置，点F为BC的中点，AG=1，BG=3，则CH的长为__________．
把下列各数的序号填到相应的横线上:
①+5,②-3,③0,④-1.414,⑤17,⑥-.
正整数：______________________________________________________；
负分数：______________________________________________________；
负有理数：____________________________________________________。
计算：=_______．
下列具有相反意义的量是( )
A. 向西走 2 米与向南走 3 米 B. 胜 2 局与负 3 局
C. 增加2厘米和减少2千克 D. 盈利 3 万元与支出 3 万元
如图，在数学活动课上，小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°．已知旗杆与教学楼的距离BD=9m，请你帮她求出旗杆的高度（结果保留根号）．
不等式组的解集在数轴上应表示为( )
A. B.
C. D.
计算：
－2 B. －
.
=_______．
的解集在数轴上应表示为( )
B. 
D. 
