题目内容
如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布．
(1)求该班有多少名学生？
(2)补上步行分布直方图的空缺部分
(3)在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数．
(4)若全年级有500人，估计该年级步行人数．
答案：
解析：
解析：
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答案：(1)40人 (2)见直方图 (3)圆心角度数360°×30％＝108° (4)估计该年级步行人数＝500×20％＝100 解析：(1)乘车有20人，占学生总数的50％，这班有学生20÷50％＝40(人)． (3)在扇形统计图中，骑车人数所占的圆心角度数为360°×30％＝108°． (4)估计该年级步行人数也为20％．
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练习册系列答案
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李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩达80分以上为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如右表：（单位：分）
| 综合素质 | 考试成绩 | 体育测试 | |
| 满分 | 100 | 100 | 100 |
| 小聪 | 72 | 98 | 60 |
| 小亮 | 90 | 75 | 95 |
调查二：
下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图．从这两个分布图所提供的数字，请你回答下列问题：
（1）该班共有同学______名；
（2）补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分；
（3）在扇形分布图中，乘汽车人数所占的圆心角的度数为______度；
（4）若全校有2500名学生，估计该校步行旅游的人数有______人．