题目内容
如图,已知小明家在学校的南偏东30°方向,小红家在学校的西南方向600米处,正好位于小明家的正西方向,请帮小明算算他家与学校的距离.分析:本题所求的实际是BC的长度,可通过作辅助线构造直角三角形来解答.如果过C作CD⊥AB于D,那么CD就是直角三角形ACD和BCD的公共直角边,可先通过直角三角形ACD求出CD的长,求出CD的长后,在直角三角形BCD中,便可求出BC的长.
解答:解:如图,过C作CD⊥AB于D,
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,
∵∠ACD=45°,
∴CD=AC•cos45°=600×
=300
(m).
m)在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠DCB=30°,
∵
=cos30°,
∴BC=
=
=200
(m).
答:小明家与学校的距离为200
m.
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,
∵∠ACD=45°,
∴CD=AC•cos45°=600×
| ||
2 |
2 |
m)在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠DCB=30°,
∵
CD |
BC |
∴BC=
CD |
cos30° |
300
| ||||
|
6 |
答:小明家与学校的距离为200
6 |
点评:本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可通过作辅助线构造直角三角形,两个直角三角形有公共的直角边时,先求出公共边是解决此类题目的基本出发点.
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