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试题分析:方程两边同时乘以2(3x﹣1)即可把分式方程化为整式方程,再解这个整式方程即可,注意最后要写检验.
方程两边同时乘以2(3x﹣1),得4﹣2(3x﹣1)=3,
解得
检验:
时,2(3x﹣1)=2×(3×
﹣1)≠0
所以
是原方程的解.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握解分式方程的方法,即可完成.
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当
=________时,关于
的分式方程
无解.
将分式方程1-
=
去分母后得( ).
A.x
2
+x-5=x
2
+2x
B.x
2
+x-5=x+2
C.1-5=x+2
D.x-5=x+2
(10分)阅读下列材料,解答后面的问题:
若关于
x
的方程
的根大于0,求
a
的取值范围。
解:去分母,得
,∴
,∵
,∴
,∴
。
又∵
,即
, ∴
,
,
∴
a
的取值范围是
且
。
问题:若方程
的根是负数,试求
a
的取值范围。
已知
,那么
的值是
A.
B.
C.
D.
当x=1时,分式
无意义,当x=4分式的值为零,则
=__________.
解方程:
星期天小川和他爸爸到公园散步,小川身高是160cm,在阳光下他的影长为80cm,爸爸身高180cm,则此时爸爸的影长为____cm.
若方程
有增根,则m的值为( )
A.2
B.0
C.-1
D.1
关 闭
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