题目内容

某校为了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示．
分组频率
49.5～59.5 0.04
59.5～69.5 0.04
69.5～79.5 0.16
79.5～89.5 0.34
89.5～99.5 0.42
请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少？答：；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）答：；
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个填在题后横线上．
A．好．B．一般．C．不好．答：__．

解：（1）依题意得测试90分以上的人数（包括90分）有
50×0.42=21（人）；

（2）依题意得本次测试这50名学生成绩的及格率为
0.04+0.16+0.34+0.42=96%；

（3）由于及格率比较高，优秀人数比较多，所有应该选择好．
分析：（1）根据总人数和测试90分以上的人数（包括90分）的频率即可求出这次测试90分以上的人数；
（2）根据表格可以得到及格人数，然后除以总人数即可得到及格率；
（3）由于及格率比较高，优秀人数比较多，所有应该选择好．
点评：此题难度中等，考查统计图表的识别；解本题要懂得频率分布直分图的意义，了解频率分布直分图是一种以频数为纵向指标的条形统计图．

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请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少？答：

；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）答：

；
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个填在题后横线上．
A．好．B．一般．C．不好．答：

（2000•山西）某校为了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示．

请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有

人；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是

%（60分以上为及格，包括60分）．
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个把序号填在题后横线上．
A、好B、一般C、不好答：

（2000•山西）某校为了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示．

分组	频率
49.5～59.5	0.04
59.5～69.5	0.04
69.5～79.5	0.16
79.5～89.5	0.34
89.5～99.5	0.42

请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少？答：______；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）答：______；
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个填在题后横线上．
A．好．B．一般．C．不好．答：______．

（2000•山西）某校为了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示．

分组	频率
49.5～59.5	0.04
59.5～69.5	0.04
69.5～79.5	0.16
79.5～89.5	0.34
89.5～99.5	0.42

请回答下列问题：
（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少？答：______；
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）答：______；
（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中，选一个填在题后横线上．
A．好．B．一般．C．不好．答：______．