题目内容
若A（1，y1），B（2，y2）两点都在反比例函数y=的图象上，则y1与y2的大小关系是（ ）.
A. y1< y2 B. y1= y2 C. y1> y2 D. 无法确定
一次函数y=（k﹣2）x+k2﹣4的图象经过原点，则k的值为（ ）
A. 2 B. ﹣2 C. 2或﹣2 D. 3
已知关于x的方程x2+（a﹣6）x+a=0的两根都是整数，则a的值等于_____．
为了解学生课余活动情况，某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
（1）此次共调查了多少名同学？
（2）将条形图补充完整，并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数；
（3）如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组，而每个教师最多只能辅导本组的20名学生，估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师？
如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，△ABC的面积是18cm2，AB=10cm，AC=8cm，则DE=______．
下面四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（ ）
A. B. C. D.
如图①是一些小正方体所搭立体图形从上面看得到的图形，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数．请在如图②所示的方格纸中分别画出这个立体图形从正面看和从左面看得到的图形．
已知ax＝ay，下列等式中成立的是（ ）
A. x＝y B. ax+1＝ay﹣1 C. ax＝﹣ay D. 3+ax＝3+ay
如图，锐角三角形ABC中，BC＞AB＞AC，小靖依下列步骤作图：
(1)作∠A的平分线交BC于D点；
(2)作AD的中垂线交AC于E点；
(3)连接DE.
根据他画的图形，判断下列关系何者正确？( )
A. DE⊥AC B. DE∥AB C. CD＝DE D. CD＝BD
的图象上，则y1与y2的大小关系是（ ）.
的图象上，则y1与y2的大小关系是（ ）.
B. 
C. 
D. 
