题目内容
(2005•毕节地区)一条直线上有若干个点,以任意两点为端点可以确定一条线段,线段的条数与点的个数之间的对应关系如下表所示.请你探究表内数据间的关系,根据发现的规律,则表中n= .点的个数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
线段的条数 | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | n |
【答案】分析:根据表中数据,寻找规律,列出公式解答.
解答:解:设线段有n个点,分成的线段有m条.有以下规律:
n个m条
2 1
3 1+2
4 1+2+3
…
n m=1+…+(n-1)
=
7个点把线段AB共分成=21条.
点评:本题体现了“具体---抽象----具体”的思维探索过程,探索规律、运用规律,有利于培养学生健全的思维能力.
解答:解:设线段有n个点,分成的线段有m条.有以下规律:
n个m条
2 1
3 1+2
4 1+2+3
…
n m=1+…+(n-1)
=
7个点把线段AB共分成=21条.
点评:本题体现了“具体---抽象----具体”的思维探索过程,探索规律、运用规律,有利于培养学生健全的思维能力.
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