题目内容
计算：（1）； （2）．
若关于x、y的方程xm-1－2y3+n5是二元一次方程，则m_____，n________
解下列方程：（1）；（2）
用代入法解方程组，正确的解法是（ ）
A. 先将①变形为，再代入②
B. 先将①变形为，再代入②
C. 先将②变形为，再代入①
D. 先将②变形为，再代入①
（题文）如图，四边形ABCD中，AB//CD，AC平分∠BAD，CE//AD交AB于E.
求证：四边形AECD是菱形.
已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)是一次函数y＝－2x＋5图象上的两点，当x1>x2时，y1________y2(填“>”“＝”或“<”)．
直线l1：y=ax+b与直线l2：y=mx+n在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式ax+b＜mx+n的解集为（ ）
A. x＞﹣2 B. x＜﹣2 C. x＞1 D. x＜1
如图，∠ABC+∠C+∠CDE=360°，直线FG分别交AB、DE于点F、G.若∠1=120°，则∠2=_______°．
我们知道，有理数包括整数、有限小数和无限循环小数，事实上，所有的有理数都可以化为分数形式（整数可看作分母为1的分数），那么无限循环小数如何表示为分数形式呢？请看以下示例：
例：将化为分数形式
由于=0.777…，设x=0.777…①
则10x=7.777…②
②﹣①得9x=7，解得x=，于是得=．
同理可得=，=1+=1+，
根据以上阅读，回答下列问题：（以下计算结果均用最简分数表示）
（基础训练）
（1）= ，= ；
（2）将化为分数形式，写出推导过程；
（能力提升）
（3）= ，= ；
（注：=0.315315…，=2.01818…）
（探索发现）
（4）①试比较与1的大小： 1（填“＞”、“＜”或“=”）
②若已知=，则= ．
（注：=0.285714285714…）
； （2）
．
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5是二元一次方程，则m
；（2） 
，正确的解法是（ ）
，再代入②
，再代入②
，再代入①
化为分数形式
，于是得
=
，
=1+
=1+
，
= ，
= ；
化为分数形式，写出推导过程；
= ，
= ；
与1的大小：
=
，则
= ．