题目内容
(1)比较下列算式结果的大小
; ;
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(2)观察以上各式所反映的规律,用一个含字母的式子表示出来;
(3)若,求的最小值;
(4)若是正数,则的最小值为 。
; ;
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(2)观察以上各式所反映的规律,用一个含字母的式子表示出来;
(3)若,求的最小值;
(4)若是正数,则的最小值为 。
(1);(2);(3)2;(4)2
试题分析:(1)根据有理数的混合运算的顺序分别计算出各个算式的结果,即可作出判断;
(2)根据(1)中的式子所反映的规律,即可用一个含字母的式子表示出来;
(3)根据(2)中式子的特征可得,即可得到结果;
(4)由是正数,再根据(2)中式子的特征可得,即可得到结果.
(1); ;
; ;
(2)用一个含字母的式子表示为;
(3)
即得最小值为2。
(4)
的最小值为2.
点评:此类问题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊到一般的猜想方法.
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