题目内容
(创新题)已知：A＝2x2＋3ax－2x－1，B＝－x2＋ax－1，且3A＋6B的值不含x项，求a的值．
计算：
(1)－82＋(－8)2＋5×(－6)；
(2)．
如图所示，这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形，按这种方式摆下去，则第(n)个图形的周长是________．
列式计算：
(1)2x2－3x＋1与－3x2＋5x－7的和；
(2)与的差；
(3)求2a2－ab＋b2与－a2＋3ab＋2b2的差；
(1)4x3－(－6x3)＋(－9x3)；
(2)；
(3)(8xy－x2＋y2)＋(－y2＋x2－8xy)．
如图所示的正方形和长方形卡片若干张，拼成一个长为2a＋b，宽为a＋b的长方形，需要A类卡片________张，B类卡片________张，C类卡片________张．
若单项式－2xmyn与2x2y3的和为0，则
A．
m＝0，n＝0
B．
m＝2，n＝3
C．
m＝3，n＝2
D．
m＝－2，n＝－3
2010年8月7日晚22时左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流事件，某校七年级两个班的115名学生在听到新闻后的第一时间踊跃捐款，已知甲班有的学生每人捐了10元，乙班有的学生每人捐了10元，两个班其余学生每人捐了5元，设甲班有学生x人，试用式子表示两个班捐款的总额，并进行化简．
检验下列各小题后面括号里的数是不是它前面方程的解．
(1)；
(2)3(x＋1)＝2x－1(x＝2，x＝0，x＝－4)．
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．
与
的差；
；
的学生每人捐了10元，乙班有
的学生每人捐了10元，两个班其余学生每人捐了5元，设甲班有学生x人，试用式子表示两个班捐款的总额，并进行化简．
；