题目内容
在数轴上表示-2,2,-,0,1,,-1.5,并按由小到大的顺序排列,用“<”号连接.
解:-2<-1.5<-<0<<1<2,图略
关于“0”的说法正确的是
A.
0是不存在的数
B.
0前面添正号就是正数,添负号就是负数
C.
0不一定是有理数,但一定是整数
D.
0是正数与负数的分界点
(学科内综合题)某中学对八年级男生进行引体向上的测试,以做7个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中8名男生成绩如下:
(1)这8名男生有百分之几达到标准?
(2)他们共做了多少个引体向上?
如图所示,指出图中数轴上A,B,C,D,E,F各点分别表示什么数,并在数轴上表示下列各数:3,一1.5,,一,一4.
(学科间综合题)如图所示,(1)夏初某时,哈尔滨的气温是4℃,北京的气温是10℃.在图①中表示这两个气温,说说看,哪处的气温高?
(2)秋季某时,哈尔滨的气温是-9℃,北京的气温是-2℃.在图②中表示这两个气温.说说看,哪处的气温高?
(3)(直立的)气温计中,气温的大小与液面的高低有什么关系?
实数A,b在数轴上对应点的位置如图所示,则以A________b(填“>”、“<”或“=”).
若两个数之和为0,则这两个数互为相反数;( )
如果a、b互为相反数,那么a+b=________,2a+2b=________.
如果|a|=7,|b|=5,试求a+b的值.