搜索
题目内容
(6分)化简
试题答案
相关练习册答案
原式=
=2x-y-4;
此题考查化简
思路:去括号后再合并同类项
解:原式=
=2x-y-4
点评:一定要化到最简
练习册系列答案
精练与提高系列答案
30分钟狂练系列答案
赢在课堂名师课时计划系列答案
赢在课堂课时作业系列答案
赢在课堂周测单元期中期末系列答案
天天向上课时同步训练系列答案
单元同步训练测试题系列答案
励耘书业励耘新同步系列答案
一线课堂学业测评系列答案
走进名校课时优化系列答案
相关题目
李老师给学生出了一道题:当a=0.35,b= -0.28时,
求
的值.题目出完后,小聪说:“老师给的条件a=0.35,b= -0.28是多余的.”小明说:“不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?
分解因式:
=
.
分解因式:
_______________.
下列计算中正确的是
A.
B.
C.
D.
下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
(2011山东济南,5,3分)下列运算正确的是( )
A.a
2
•a
3
=a
6
B.(a
2
)
3
=a
6
C.a
6
÷a
2
=a
3
D.2
﹣
3
=﹣6
化简(-a
2
)
3
的结果是...............................【 】
A.-a
5
B.a
5
C.-a
6
D.a
6
在一列数
……中,已知
,且当
k
≥2时,
(取整符号
表示不超过实数
的最大整数,例如
,
),则
等于( ).
A.1
B.2
C.3
D.4
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总