题目内容
张勤同学的父母在外打工,家中只有年迈多病的奶奶.星期天早上,李老师从家中出发步行前往张勤家家访.6分钟后,张勤从家出发骑车到相距1200米的药店给奶奶买药,停留14分钟后以相同的速度按原路返回,结果与李老师同时到家.张勤家、李老师家、药店都在东西方向笔直大路上,且药店在张勤家与李老师家之间.在此过程中设李老师出发t(0≤t≤32)分钟后师生二人离张勤家的距离分别为S1、S2.S1与t之间的函数关系如图所示,请你解答下列问题:(1)李老师步行的速度为______;
(2)求S2与t之间的函数关系式,并在如图所示的直角坐标系中画出其函数图象;
(3)张勤出发多长时间后在途中与李老师相遇?
【答案】分析:(1)根据速度=,再结合图形,即可求出李老师步行的速度;
(2)根据题意分0≤t≤6,6<t≤12,12<t≤26,26<t≤32四种情况进行讨论,即可得出S2与t之间的函数关系式;
(3)由S1=S2得,200t-1200=-50t+1600,然后求出t的值即可;
解答:解:(1)李老师步行的速度为1600÷32=50米/分;
故答案为:50米/分.
(2)根据题意得:
当0≤t≤6时,S2=0,
当6<t≤12时,S2=200t-1200,
当12<t≤26时,S2=1200,
当26<t≤32时,S2=-200t+6400,
(3)S1=-50t+1600,
由S1=S2得,200t-1200=-50t+1600,
解得t=11.2,
可得t-6=11.2-6=5.2(分)
则张勤出发5.2分钟后在途中与李老师相遇.
点评:此题考查了一次函数的应用,此类题是近年中考中的热点问题,在此题中作图的关键是联系实际的变化,确定拐点.
(2)根据题意分0≤t≤6,6<t≤12,12<t≤26,26<t≤32四种情况进行讨论,即可得出S2与t之间的函数关系式;
(3)由S1=S2得,200t-1200=-50t+1600,然后求出t的值即可;
解答:解:(1)李老师步行的速度为1600÷32=50米/分;
故答案为:50米/分.
(2)根据题意得:
当0≤t≤6时,S2=0,
当6<t≤12时,S2=200t-1200,
当12<t≤26时,S2=1200,
当26<t≤32时,S2=-200t+6400,
(3)S1=-50t+1600,
由S1=S2得,200t-1200=-50t+1600,
解得t=11.2,
可得t-6=11.2-6=5.2(分)
则张勤出发5.2分钟后在途中与李老师相遇.
点评:此题考查了一次函数的应用,此类题是近年中考中的热点问题,在此题中作图的关键是联系实际的变化,确定拐点.
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