题目内容
(2006•遂宁)某班一次数学测验,全班学生的成绩频数分布表如下:| 成 绩 段 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~99.5 |
| 频数纪录 | 丅 | 正 | 正正 | 正正 | 正 |
| 频 数 | 2 | 9 | 14 | 5 |
(2)把右边的频数分布直方图补充完整.
【答案】分析:(1)将频数直接相加即得全班人数,数出59.5分以上的学生人数,59.5分以上的学生人数占的百分比=人数÷总人数;
(2)根据成绩频数分布表的数据补全直方图可得.
解答:解:(1)∵从表中可知全班学生人数为40人,
59.5分以上的学生人数为9+10+14+5=38人,
∴
=95%,
∴得59.5分以上的学生占全班人数的95%;
(2)如图:

点评:本题属于统计内容,考查分析频数分布直方图和频率的求法.解本题要懂得频率分布直分图的意义,了解频率分布直分图是一种以频数为纵向指标的条形统计图.
(2)根据成绩频数分布表的数据补全直方图可得.
解答:解:(1)∵从表中可知全班学生人数为40人,
59.5分以上的学生人数为9+10+14+5=38人,
∴
∴得59.5分以上的学生占全班人数的95%;
(2)如图:
点评:本题属于统计内容,考查分析频数分布直方图和频率的求法.解本题要懂得频率分布直分图的意义,了解频率分布直分图是一种以频数为纵向指标的条形统计图.
练习册系列答案
相关题目
(2006•遂宁)有一种笔记本原售价为每8元,甲商场用如下办法促梢,每次购买1~8本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超过25本打七五折.乙商场用如下办法促销:
①请仿照乙商场的促销列表,列出甲商场促销笔记本的购买本数与本价格的对照表;
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.
| 购买本书(本) | 1~5 | 6~10 | 11~20 | 超过 20 |
| 每本价格(元) | 7.60 | 7.20 | 6.40 | 6.00 |
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.
(2006•遂宁)有一种笔记本原售价为每8元,甲商场用如下办法促梢,每次购买1~8本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超过25本打七五折.乙商场用如下办法促销:
①请仿照乙商场的促销列表,列出甲商场促销笔记本的购买本数与本价格的对照表;
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.
| 购买本书(本) | 1~5 | 6~10 | 11~20 | 超过 20 |
| 每本价格(元) | 7.60 | 7.20 | 6.40 | 6.00 |
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.
(2006•遂宁)有一种笔记本原售价为每8元,甲商场用如下办法促梢,每次购买1~8本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超过25本打七五折.乙商场用如下办法促销:
①请仿照乙商场的促销列表,列出甲商场促销笔记本的购买本数与本价格的对照表;
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.
| 购买本书(本) | 1~5 | 6~10 | 11~20 | 超过 20 |
| 每本价格(元) | 7.60 | 7.20 | 6.40 | 6.00 |
②某学校有A、B两个班都需要买这种笔记本,A班需要8本,B班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少;
③设某班需要购买这种笔记本本数为x且9≤x≤40,总花费为y元,从最省钱的角度出发,写出y与x的函数关系式.