题目内容
先化简
，然后从-
＜x＜的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．
解：原式=
÷
=•
=
∵-＜x＜，且x为整数，
∴若使分式有意义，x只能取-1和1
当x=1时，原式=
．
【或：当x=-1时，原式=1】
分析：先将括号外的分式进行因式分解，再把括号内的分式通分，然后按照分式的除法法则，将除法转化为乘法进行计算．
点评：本题考查了分式的化简求值、估算无理数的大小，注意所估算的值应当使分式有意义．
÷=
•=
∵-
＜x＜，且x为整数，∴若使分式有意义，x只能取-1和1
当x=1时，原式=
．【或：当x=-1时，原式=1】
分析：先将括号外的分式进行因式分解，再把括号内的分式通分，然后按照分式的除法法则，将除法转化为乘法进行计算．
点评：本题考查了分式的化简求值、估算无理数的大小，注意所估算的值应当使分式有意义．
练习册系列答案
相关题目
，然后从不等组
的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．
，然后从
，1，－1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
，然后从-1、1、2三个数中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
+
–3tan30°+(
然后从
的范围内选取一个合适的整数作为
，然后从
，1，－1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．