题目内容
若|2－a|+=0，则a+b的值是（ ）
A. 2 B. 0 C. 1 D. －1
若函数y=(3m－2)x2+(1－2m)x(m为常数)是正比例函数，则m的值为（ ）
A. m＞ B. m＜ C. m= D. m=
如图，已知AD、BC相交于点O，AB∥CD∥EF，如果CE＝2，EB＝4，FD＝1.5，那么AD＝________．
计算与化简：
（1）计算：
（2）化简：
若二次根式有意义，则x的取值范围是 ．
若式子在实数范围内有意义，则取值范围是（ ）
A.x＜2 B.x≤2 C.x＞2 D.x≥2
为了解学生课余活动情况，某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
（1）此次共调查了多少名同学？
（2）将条形图补充完整，并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数；
（3）如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组，而每个教师最多只能辅导本组的20名学生，估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师？
若a＞b，则下列不等式一定成立的是（ ）
A. a－b＜0 B. C. 2＋2b＞2＋2a D. ﹣a＜﹣b
如图，在?ABCD中，AB＝6，BC＝8，∠BCD的平分线交AD于点E，交BA的延长线于点F，则AE＋AF的值等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
=0，则a+b的值是（ ）
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案新活力总动员暑系列答案龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案=0，则a+b的值是（ ）新活力总动员暑系列答案龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案
B. m＜
C. m=
有意义，则x的取值范围是 ．
在实数范围内有意义，则
C. 2＋2b＞2＋2a D. ﹣a＜﹣b