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若方程组
的解
互为相反数,则
=
.
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8.
试题分析:根据题意增加一个方程x+y=0,由此三个方程分别求出x,y,a的值.
试题解析:根据题意增加方程x+y=0则x=-y,将此代入第一个方程得8x=2a,
将x,y的值代入第二个方程得:-5x=a-18,
联立方程组得:
所以a=8.
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某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件?
已知x+y+z=5,y+z=7,求x的值,并说明根据等式的什么性质.
一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中,未被小正方形覆盖部分的面积是
(用
,
的代数式表示)
已知方程组
的解是
, 那么m、n的值为 ( )
A.
B.
C.
D.
二元一次方程组
的解为( )
A.
B.
C.
D.
已知∠1与∠2互补,并且∠1比∠2的3倍还大20°,若设∠1=x°,∠2=y°,则x、y满足的方程组为
A.
B.
C.
D.
长沙市某公园的门票价格如下表所示:
某校九年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行毕业联欢活动,其中甲班有50多人,乙班不足50人,如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共要付515元,问甲、乙两班分别有多少人?
已知2x+y=2,用关于x的代数式表示y,则y=
.
关 闭
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