题目内容
学生会准备调查全校七年级学生每天(除课间操外)的课外锻炼时间．
⑴ 确定调查方式时，甲同学说：“我到1班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同学”．你认为调查方式最为合理的是 （填“甲”或“乙”或“丙”）；
⑵ 他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将两幅统计图补充完整；
⑶ 若该校七年级共有1200名同学，请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数，并根据调查情况向学生会提出一条建议．(注：图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°)
⑴ 确定调查方式时，甲同学说：“我到1班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同学”．你认为调查方式最为合理的是 （填“甲”或“乙”或“丙”）；
⑵ 他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将两幅统计图补充完整；
⑶ 若该校七年级共有1200名同学，请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数，并根据调查情况向学生会提出一条建议．(注：图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°)
⑴ 丙
⑵ 如图：
（说明：补全条形图时，未标记人数但图形基本准确，不扣分；补全扇形图时，只要
在图形中标记出符合条件的“基本不参加”和“参加锻炼约10分钟”的扇形即可．）
⑶1100人
建议：略
（说明：提出的建议，只要言之有理(有加强体育锻炼相关内容)都可给分．）
⑵ 如图： （说明：补全条形图时，未标记人数但图形基本准确，不扣分；补全扇形图时，只要
在图形中标记出符合条件的“基本不参加”和“参加锻炼约10分钟”的扇形即可．）
⑶1100人
建议：略
（说明：提出的建议，只要言之有理(有加强体育锻炼相关内容)都可给分．）
（1）调查的对象要具有代表性、随机性，故选丙
（2）总人数=5÷（30°÷360°）=60（人）
参加活动约10分钟人数=60-10-9-5=36（人）
基本不参加人所占圆心角的度数：10÷60×360°=60°
（3）55÷60×1200=1100（人）
（2）总人数=5÷（30°÷360°）=60（人）
参加活动约10分钟人数=60-10-9-5=36（人）
基本不参加人所占圆心角的度数：10÷60×360°=60°
（3）55÷60×1200=1100（人）
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