题目内容
某校为了解学生的身体素质情况，对八年级(1)班的50名学生进行了体育测试，满分30分．如图所示是将该班学生所得的成绩(成绩为整数)进行整理后，分成5组画出的频数分布直方图，已知从左至右前4个小组的频率分别为0.02，0.1，0.12，0.46．则学生的成绩大于等于27分的共有________人．
答案：15
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3、某校为了了解学生的身体素质情况，对初三（2）班的50名学生进行了立定跳远、铅球、100米三个项目的测试，每个项目满分为10分．如图，是将该学生所得的三项成绩（成绩均为整数）之和进行整理后，分成5组画出的频率分布直方图，已知从左至右前4个小组的频率分别为0.02，0.1，0.12，0.46．
某校为了了解学生的身体发育状况，对同龄的40名学生的身高进行了测量，结果如下（数据均为整数，单位：厘米）：
167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，x，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164．
统计人员将上述数据整理后，列出了频率分布表并绘出频率分布直方图．
根据以上信息回答下列问题：
（1）频率分布表中的A= ，B= ，C= ，D= ．
（2）原数据中，x的值可能是 ．
167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，x，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164．
统计人员将上述数据整理后，列出了频率分布表并绘出频率分布直方图．
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 144.5～149.5 | 2 | 0.05 |
| 149.5～154.5 | 6 | B |
| 154.5～159.5 | A | 0.35 |
| 159.5～164.5 | C | D |
| 164.5～169.5 | 6 | 0.15 |
| 合计 | 40 | 1 |
（1）频率分布表中的A=
（2）原数据中，x的值可能是
某校为了了解学生的身体发育状况，对同龄的40名学生的身高进行了测量，结果如下（数据均为整数，单位：厘米）：
167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，x，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164．
统计人员将上述数据整理后，列出了频率分布表并绘出频率分布直方图．
根据以上信息回答下列问题：
（1）频率分布表中的A=______，B=______，C=______，D=______．
（2）原数据中，x的值可能是______．
167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，158，x，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164．
统计人员将上述数据整理后，列出了频率分布表并绘出频率分布直方图．
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 144.5～149.5 | 2 | 0.05 |
| 149.5～154.5 | 6 | B |
| 154.5～159.5 | A | 0.35 |
| 159.5～164.5 | C | D |
| 164.5～169.5 | 6 | 0.15 |
| 合计 | 40 | 1 |
（1）频率分布表中的A=______，B=______，C=______，D=______．
（2）原数据中，x的值可能是______．
