题目内容
一个几何体的三视图如右图所示,
(1)写出这个几何体的名称;
(2)根据所示数据计算这个几何体的侧面积;
(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到CD的中点E,请你求出这个线路的最短路程.
(1)写出这个几何体的名称;
(2)根据所示数据计算这个几何体的侧面积;
(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到CD的中点E,请你求出这个线路的最短路程.
分析:(1)根据俯视图判断可能是圆锥或圆柱,根据主视图和左视图即可得出是圆柱;
(2)求出展开后所得矩形的长(是圆的周长)和宽,即可求出面积;
(3)展开后连接BE得出直角三角形,求出BC和CE长,根据勾股定理即可求出BE.
(2)求出展开后所得矩形的长(是圆的周长)和宽,即可求出面积;
(3)展开后连接BE得出直角三角形,求出BC和CE长,根据勾股定理即可求出BE.
解答:解:(1)这个几何体的名称是圆柱;
(2)这个几何体的侧面积是:π×2×6=12π;
(3)展开后连接BE,则BE的长是一只蚂蚁从点B出发,沿表面爬到CD的中点E的最短路线,
根据题意得:BC=π×2×
=π,CE=
CD=3,
在Rt△BCE中,由勾股定理得:BE=
=
,
答:这条路线的最短距离是
.
(2)这个几何体的侧面积是:π×2×6=12π;
(3)展开后连接BE,则BE的长是一只蚂蚁从点B出发,沿表面爬到CD的中点E的最短路线,
根据题意得:BC=π×2×
1 |
2 |
1 |
2 |
在Rt△BCE中,由勾股定理得:BE=
BC2+CE2 |
π2+9 |
答:这条路线的最短距离是
π2+9 |
点评:本题考查了三视图问题,勾股定理,平面展开-最短路线问题等知识点的应用,主要培养学生的理解能力和空间想象能力,题型较好,是一道比较好的题目.
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