题目内容
要使分式有意义,则x的取值范围是
- A.x≠-1
- B.x≠3
- C.x≠-1且x≠3
- D.x≠-1或x≠3
C
分析:分式有意义,则分母不为0,即(x+1)(x-3)≠0,解得x的取值范围.
解答:要使分式有意义,
则(x+1)(x-3)≠0,
x+1≠0且x-3≠0,
解得x≠-1且x≠3.
故选C.
点评:本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.
分析:分式有意义,则分母不为0,即(x+1)(x-3)≠0,解得x的取值范围.
解答:要使分式有意义,
则(x+1)(x-3)≠0,
x+1≠0且x-3≠0,
解得x≠-1且x≠3.
故选C.
点评:本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.
练习册系列答案
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若要使分式有意义,则
A. | B. | C. | D. |