题目内容
填空:
(1)+1.3的相反数是________;
(2)-100的相反数是________;
(3)________的相反数是-1.7;
(4)________的相反数是;
(5)-(+4)是________的相反数;
(6)-(-7)是________的相反数.
(1)-1.3 (2)100 (3)1.7 (4)- (5)+4 (6)-7
5分钟内记住5个单词为过关,超过的记为正,现有五名同学的记录如下:-3,0,+1,+2,-1.
(1)这五个人中有几个人过关?
(2)他们分别记住了几个单词?
(3)记录中的五个数都属于哪类数?
数轴上找不到既不表示正数也不表示负数的点.( )
把下列各组数分别在数轴上表示出来.
(1)2,-1,0,1,-2,3.5,5;
(2)-10,-5,0,5,10,20,25;4
(3)-500,-200,0,100,200,300.
七年级(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分分别如下:
A队:-50分;B队:150分;C队:-300分;D队:0分;E队:100分.
(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序;
(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;
(3)从数轴上看A队与B队相差多少分?C队与E队呢?
若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数一个负数.( )
下列说法正确的是
A.
-5是相反数
B.
与互为相反数
C.
-4是4的相反数
D.
-是2的相反数
化简下列各数:
(1)-(+3);
(2)-(-3);
(3)+(+3);
(4)+(-3);
(趣味题)有一只小昆虫在数轴上爬行,它从原点开始爬,“+”表示此昆虫由数轴向右,“一”表示此昆虫由数轴向左,总共爬行了10,其数值统计如下(单位:cm):
如果此昆虫平均每分钟爬行4 cm,则在此爬行过程中,它用了几分钟?