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使分式
有意义，则
的取值范围是
___ __
___________
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分式有意义的条件：当分母不为0时，分式有意义，所以x+2
0，即x
-2
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阅读下面的解题过程，然后解题：
已知
求x+y+z的值
解：设
=k,
仿照上述方法解答下列问题：
已知：
化简
的结果是( )
A．
B．
C．
D．
化简
小题1:
－
小题2:
先化简，再求值：
，其中
。
先化简
，然后选择一个合适的你最喜欢的
的值，代入求值
若x－x
－
1
=3,则x
2
+x
－
2
=_________
已知x－y=xy，则
=__________________.
计算
的结果为（ ）
A．
B．
C．
D．
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有意义，则
的取值范围是___ _____________有意义，则的取值范围是___ _____________
0，即x-20，即x-2
有意义，则的取值范围是___ _____________0，即x-2
求x+y+z的值 
的结果是( )
－
，其中
。
，然后选择一个合适的你最喜欢的
的值，代入求值
=__________________.
的结果为（ ）
