题目内容
校园内一个半径为10米的圆形草坪,如图,一部分学生为走“捷径”,走出了一条小路AB.通过计算可知,这些学生踩坏了花草,其实仅仅少走了(假设2步为1米,结果保留整数)
- A.4步
- B.5步
- C.6步
- D.7步
D
分析:过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理得到AC=BC,然后根据含30度的直角三角形三边的关系易得OC=OA=5,AC=OC=5,AB=10,再利用弧长公式求出弧AB的长度,再用AB的弧长减去AB的长即可.
解答:解:过O作OC⊥AB于C,如图,
∴AC=BC,
∵∠AOB=120°,OA=OB,
∴∠A=30°,
∴OC=OA=5,
∴AC=OC=5,
∴AB=10,
又∵弧AB的长==π,
∴π-10≈3.6米≈7步.
故选:D.
点评:本题考查了弧长公式:l=.也考查了垂径定理以及含30度的直角三角形三边的关系.
分析:过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理得到AC=BC,然后根据含30度的直角三角形三边的关系易得OC=OA=5,AC=OC=5,AB=10,再利用弧长公式求出弧AB的长度,再用AB的弧长减去AB的长即可.
解答:解:过O作OC⊥AB于C,如图,
∴AC=BC,
∵∠AOB=120°,OA=OB,
∴∠A=30°,
∴OC=OA=5,
∴AC=OC=5,
∴AB=10,
又∵弧AB的长==π,
∴π-10≈3.6米≈7步.
故选:D.
点评:本题考查了弧长公式:l=.也考查了垂径定理以及含30度的直角三角形三边的关系.
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