Question

（1）问题：你能比较和的大小吗？为了解决这个问题，首先写出它的一般形式，即比较和的大小（是正整数），然后我们从分析，，，…这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论.
通过计算，比较下列各组数的大小（在横线上填写“＞”、“＜”、“＝”号）：
，，，，，…
（2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想出和的大小关系是什么？
（3）根据上面的归纳猜想，尝试比较和的大小.

Answer 1

（1）＜，＜，＞，＞，＞；（2）当时，＜，当≥3时，＞；（3）＞.

试题分析：仔细分析所给各组数的大小即可得到规律，再应用这个规律解题即可.
（1），，，，；
（2）当时，＜，当≥3时，＞；
（3）＞.
变化
点评：解答找规律的题目要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．解决本题的难点在于找到“＜”、“＞”的临界点．