题目内容
已知从 n 边形的一个顶点出发共有 4 条对角线，其周长为 56，且各边长是连续的自然数，求这个多边形的最长边长为__________.
学完有理数后，a，b，c，d四名同学分别聊起来了，a说：“没有最大的正数，但有最大的负数”；b说：“有绝对值最小的数，没有绝对值最大的数”；c说：“有理数包括正有理数和负有理数”；d说：“相反数是它本身的数是正数”，你认为谁说得对呢？( )
A. a B. b C. c D. d
如图是一个由若干个相同的正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图，那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是：________．
将图中的直角三角形绕最长的边旋转一周可以得到的一个几何体，从正面看几何体所得到的平面图形是
某班10名男同学参加100米达标测验，成绩小于或等于15秒的达标，这10名男同学成绩记录如下（其中超过15秒记为“+”，不足15秒记为“﹣”）：
+1.2，0，﹣0.8，+2，0，﹣1.4，﹣0.5，0，﹣0.3，+0.8
（1）求这10名男同学的达标率是多少？（“达标率”是指达标人数占参加人数的百分比）
（2）这10名男同学的平均成绩是多少？
（3）最快的比最慢的快了多少秒？
已知线段 AB=6cm，线段 BC=8cm，则线段 AC 的长度为（ ）
A. 14cm B. 2cm C. 14cm或2cm D. 不能确定
小名为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影，好好学习，制作里一个正方体礼盒，礼盒每个面上各有一个字，连起来组成“芦山学子加油”，其中“芦”的对面是“学”，“加”的对面时“油”，则它的平面展开图可能是（ ）
A. B. C. D.
25的平方根是 ．
观察下列等式：
①1×5+4=32；
②2×6+4=42；
③3×7+4=52；
…
（1）按照上面的规律，写出第⑥个等式：_____；
（2）模仿上面的方法，写出下面等式的左边：_____=502；
（3）按照上面的规律，写出第n个等式，并证明其成立．
新课标阶梯阅读训练系列答案新课标阶梯阅读训练系列答案新课标阶梯阅读训练系列答案
B. 
C. 
D. 